Uno di voi ce l’ha raccontato cos\u00ec, in fondo al questionario:<\/p>\n\n\n\n
\n“Quando ho visto il video di un cane che salvava una bambina da un’esplosione\u2026 poi mi sono accorto che era AI, perch\u00e9 erano ancora integri telecamere, cane e bambina. Intanto io ero gi\u00e0 in lacrime.”<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
Se ti \u00e8 scappato un mezzo sorriso, \u00e8 perch\u00e9 lo riconosci. Quella reazione, la commozione vera per qualcosa che non \u00e8 mai successo, non \u00e8 un tuo difetto. \u00c8 diventata un’esperienza collettiva<\/strong>. E i numeri spiegano perch\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\nUna ricerca vera sull’AI e la disinformazione tra gli studenti<\/h2>\n\n\n\n
Tra gennaio e giugno 2026 abbiamo chiesto a oltre mille studentesse e studenti come l’intelligenza artificiale<\/strong> sta cambiando il loro rapporto con le notizie. Hanno risposto in 1.171<\/strong>. Non un sondaggio lampo: cinque mesi di risposte anonime, raccolte sulla community UniversityBox. Ed \u00e8 la prima volta che ve le restituiamo \u2014 perch\u00e9 chi partecipa a una ricerca merita di sapere cosa ne \u00e8 uscito.<\/p>\n\n\n\n
Il primo dato \u00e8 anche il pi\u00f9 semplice: i social sono la principale fonte di informazione degli studenti<\/strong> su attualit\u00e0 e temi sociali \u2014 prima dei siti di news, prima della TV. Ed \u00e8 esattamente l\u00ec che l’AI generativa \u00e8 ovunque.<\/p>\n\n\n\n
Dove si informano gli studenti: i dati<\/h3>\n\n\n\n
Alla domanda “Dove ti informi pi\u00f9 spesso su attualit\u00e0?”<\/em>, ecco cosa \u00e8 emerso:<\/p>\n\n\n\n